Treball realitzat per Jordi Machí, Pedro Ortolà i Carlos Jiménez, estudiants del Grau de Magisteri de Primària a l'Universitat de València.

Metodología del treball

L’estratègia de cerca bibliogràfica que hem utilitzat en aquest treball, ha sigut l’assistència a una conferencia realitzada en la setmana d’activitats complementaries de la Universitat de València en el mes d’abril, que tractava d’alumnes amb discapacitat auditiva en el context escolar. També hem utilitzat la pagina web de la biblioteca de la Universitat de València per cercar llibres relacionats amb el tema escollit. Per últim hem utilitzat google acadèmic per buscar articles científics.

No hay comentarios:

Publicar un comentario